Une immersion formatrice et inspirante : retour sur l’Académie d’été 2026
L’édition 2026 de l’Académie d’été du CHUM s’est conclue après deux semaines riches en découvertes, en rencontres et en apprentissages. Du 13 au 24 juillet, des jeunes de secondaire 4 et 5 ont vécu une immersion concrète au cœur du milieu hospitalier, à la découverte des carrières et des expertises qui contribuent au système de santé québécois.
Découvrir les réalités du milieu de la santé et inspirer la relève
Depuis sa création en 2018, l’Académie d’été propose un programme concret, conçu pour permettre aux participantes et participants d’explorer une variété de métiers en contexte réel. Elle vise aussi à soutenir les jeunes dans leur réflexion vocationnelle. En leur offrant l’occasion d’expérimenter différents milieux et pratiques, le programme les aide à préciser leur intérêt, à développer une vision plus concrète du milieu et à renforcer leur motivation à poursuivre des études liées au domaine.
Les académiciennes et académiciens ont côtoyé des équipes interdisciplinaires et observé le fonctionnement d’un centre hospitalier universitaire de pointe. Cette proximité leur a permis de mieux saisir les réalités du terrain, de la prestation des soins jusqu’à l’innovation technologique.
Dans un contexte de transformation du réseau et de besoins croissants en santé, cette initiative contribue à mobiliser durablement la relève.
Une programmation immersive
La programmation 2026 a combiné apprentissages techniques, réflexion critique et exploration des innovations en santé.
Les jeunes ont pris part à une série d’activités variées, notamment :
- Des ateliers techniques et simulations cliniques, incluant l’intubation, la réanimation cardiorespiratoire (RCR), les points de suture, l’échographie et la laparoscopie.
- Des activités de simulation avancée, telles que des mises en situation en équipe d’intervention rapide et des simulations d’accouchement.
- Des conférences thématiques, abordant des sujets comme la santé mentale et l’intelligence artificielle appliquée à la médecine.
- Une journée consacrée à la recherche, avec la visite du CRCHUM, une exploration du continuum de la recherche et un idéathon visant à imaginer des innovations pour améliorer la vie des personnes greffées ou en attente d’une transplantation.
- Des activités collaboratives et ludiques, favorisant la cohésion de groupe et l’apprentissage expérientiel.
Cette diversité d’activités mettait en valeur les nombreuses facettes du réseau de la santé, ainsi que la complémentarité des rôles et des expertises.
Des rencontres marquantes avec les équipes
Le jumelage avec des professionnelles et professionnels du CHUM a constitué l’un des moments forts de l’expérience. Accompagnés par des membres du personnel, les jeunes ont pu :
- Observer des pratiques cliniques en contexte réel.
- Poser des questions et échanger sur les cheminements professionnels.
- Cerner les compétences requises pour évoluer dans le domaine de la santé.
Ces rencontres ont permis aux participantes et participants de découvrir la diversité des trajectoires possibles et de se projeter dans différents cheminements professionnels.
Explorer la santé d’aujourd’hui… et de demain
L’Académie d’été ne se limite pas à la découverte des pratiques actuelles : en abordant l’intelligence artificielle, la transformation numérique et les nouvelles approches de soins, elle invite les jeunes à réfléchir aux enjeux qui façonneront le réseau et à la contribution qu’ils pourront y apporter.
Une expérience portée par le personnel du CHUM
Cette expérience n’aurait pas été possible sans l’engagement des professionnelles et professionnels du CHUM, qui ont partagé leur savoir, leur quotidien et leur passion. Leur enthousiasme a contribué à éveiller chez les jeunes le goût de s’engager dans ce domaine.
Partenaires philanthropiques
Merci à Desjardins de soutenir et de contribuer, avec nous, au développement de la relève en santé ainsi qu'à la Fondation pour son implication!
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